امتحان سلسلة الروضة المصطفية

الصف الثاني الإعدادي
الاسم:.................... التقدير:...............
أولا: التعبير
أ‌) اكتب لافتة إرشادية تحث فيها مشجعي كرة القدم على الالتزام بالسلوك الرياضي.
ب‌) اكتب في أحد الموضوعين الآتيين:
• الثقافة ضرورة للفرد والمجتمع، والدين يدعو إليها، ويرغّب فيها.. تحدث عن ذلك مبينًا فوائدها.
• قصة شاب لم تمنعه إعاقته من ممارسة هوايته التي يحبها فتوق فيها، نال التقدير على المستويين: المحلي، والدولي.
ثانيًا: القراءة:
1- من موضوع ( أمنية تحققت) اقرأ ثم أجب:
" وقرب مدينة الرملة بفلسطين، دارت معركة حامية بين الطريفين، لجأ فيها (خماروية) إلى خداع العباسيين"
أ‌. ضع جمع " معركة" في جملة من عندك، ومرادف" حامية" في جملة أخرى.
ب‌. هل نجح " خماروية" في خداع العباسيين ؟ وضح ما تقول.
ج. كيف استفاد " خماروية" من تنشئته العسكرية ؟ وممَ استمد هيبته ؟
د. أثبت " خماروية" أن من يصنعون التاريخ لا يعتمدون على أعمارهم، إنما على...........( أكمل).
2- من موضوع ( جوائز عالمية) اقرأ ثم أجب:
" وتمنح الجائزة للمبدعين من مصر واليونان مرة كل عامين .. وبدأت الجائزة عام 1990م ، بهدف تنمية العلاقات الثقافية بين مصر واليونان.."
أ‌. ضع مفرد " العلاقات" في جملة من تعبيرك، ثم اذكر الفرق في المعنى بين ( المبدعين ، والمتفوقين ).
ب‌. ماذا تعرف عن الجائزة التي ورد ذكرها في العبارة السابقة ظ
ج. لقد كان لمصر نصيب كبير من جائزة "نوبل" العالمية، حيث حصل عليها أربعة من المصريين هم:
1- ............................................. 3- .............................................
3- ............................................. 4- ............................................. (أكمل)

ثالثًا: النصوص:
1- من نص " كيف تسود بين الناس" اقرأ ثم أجب:
قال تعالى : ( يا بني أقم الصلاة وأمر بالمعروف وانه عن المنكر واصبر على ما أصابك إن ذلك من عزم الأمور)
1. ما المقصود بـ" المعروف ،و المنكر " ؟
2. ورد بالآية الكريمة مجموعة من أفعال الأمر . وضحها. واذكر الغرض منها.
3. ( إن ذلك من عزم الأمور) وضح جمال هذا التعبير.
4. " لا تتكبر على عباد الرحمن ، ولا تمش مشية المختالين".
اكتب الآية التي تتضمن هذا المعنى، مع ضبطها بالشكل ضبطًا كاملا.
2- من نص" عهد الطفولة" اقرأ ثم أجب:
عهد الطفولة لا يبارح بالــــــــــــي بل لا يغادر خاطري وخيالي.
لا ما حننت إلى براءة لهـــــــــوه لا ما ذكرت تبختري ودلالـي.
ما كنت أطلب في مداة مكاسبًا من مغنم فانٍ ومــــربح مــال.
أ‌) هات من الأبيات السابقة ما يلي:
- مرادف " لعب". - مضاد " يقيم". - كلمة تفيد : الظن والوهم.
ب‌) بمَ يوحي قول الشاعر " تبختري ودلالي – مغنم فانٍ" ؟
ج) ما الذي يشعر به الإنسان في مرحلة الطفولة ؟ ولم كانت من أهم المراحل في تشكيل شخصية الإنسان ووعيه؟
د) اشرح الأبيات السابقة بأسلوبك، وضع لها عنوانًا مناسبًا.
رابعاً: النحو:
" القراءة عمل تحرص عليه الشعوب المتقدمة، وهي نافذة تطل بك على ألوان المعارف، حيث ترى المستقبل وهو مشرق؛ فلتقرأ كثيرًا، لتكون من النابهين الذين يرتقون أعلى المناصب، وحققوا النجاح الباهر لأنفسهم".
1- استخرج من القطعة السابقة ما يلي:
- اسمًا معربًا، وآخر مبينًا. - فعلا معربًا، وآخر مبينًا.
- نعتًا جملة، وأعربها.
2- " السلام أمل تسعد به الشعوب" اجعل النعت حالا، وغير ما يلزم
3- أعرب ما تحته خط.

تحياتي بالتوفيق والنجاح من الأستاذ مصطفى ابوزينة مدرس النحو الازهرى موبايل / 0174685059